Eral'da Anaokulu

MİNİLERDE her bir öğrencinin kendi dünyasının, kendi becerilerinin ve yeteneklerinin olduğu bilinmektedir. Dolayısıyla eğitim programları tasarlanırken öğrenciyi tanımak ve ona yaklaşımın nasıl olacağına karar vermek adına belirli yollar çizilmektedir. Her bir öğrencinin farklı olduğu bilgisiyle öğrencilerle temas eden eğitimcilerimiz oyunlarda, materyal seçimlerinde öğrencileri özgür bırakarak onların kendilerini daha iyi ifade etmelerini sağlamaktadır.

Çocuk oyun aracılığı ile öğrenir, kendini ve içinde yaşadığı dünyayı oyunla tanır ve kendini en iyi şekilde oyun sırasında ifade eder. Birçok beceriyi ve kazanımı oyun sırasında alır ve kendini geliştirir. Dolayısıyla çocuğun dili oyundur. MİNİ anaokulu programında oyun eğitim sürecinin ayrılmaz bir parçası olarak yer almaktadır. Hazırlanan eğitim programlarında öğrencinin oyun içinde becerilerini geliştirmesi ve kazanımlarını tamamlaması esas alınmaktadır.

Dünya üzerinde okul öncesi öğrencilerinin eğitim süreçlerinde kullanılan ve farklı beceri alanlarına hitap eden pek çok eğitim yaklaşımı bulunmaktadır. MİNİLER kendi anaokulu eğitim programlarını hazırlarken 21. yüzyılın gereksinim duyduğu bireyi yetiştirmek adına farklı eğitim kuramlarını incelemiş ve bunlardan en verimli olacak şekilde kendi eğitim modelini oluşturmuştur.

Bu yaş grubunda yer alan öğrenciler için ezber ve tekrara dayalı bir eğitim yapılanması yerine merak uyandırmak ve keşfetmesini sağlamak temelinde bir eğitim süreci yürütmek hem öğrencinin katılımını sağlamak hem de oyun oynayarak öğrenmesini arttırmak adına daha faydalı olmaktadır.

MİNİ anaokulu eğitim programları; öğrencinin çevresinde olanları fark etmesini, merak ettiği konulara ilişkin sorular sormasını, araştırmasını, keşfetmesini ve oynayarak öğrenmesini teşvik eder.

MİNİ anaokulu programı çerçevesinde hazırlanan eğitim programları farklı kazanımları farklı etkinliklerle tekrar tekrar ele alarak bu kazanım ve becerilerin gelişmesini ve pekiştirilmesini sağlamaktadır. Böylelikle verilen eğitimin kalıcı olması ve öğrencinin bir üst kurum olan ilkokul süreçlerine geçişlerinde bir kalıcılık sağlanmış olacaktır.

Ana sınıfı öğrencilerimiz, oyun ve proje tabanlı öğrenmeye önemli bir yer ayıran programımız ile yeni şeyler öğrenmenin keyfini yaşarken ilgi alanlarını ve yeteneklerini keşfediyorlar. Kendilerini güvende hissettikleri bir ortamda; hızla değişen dünyaya uyum sağlayan, kültürel değerlerini ve geleneklerini tanıyan, vicdanlı, özgüven ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişiyorlar.